IEM - Les Instituts d'Éducation Motrice
Types de troubles ou déficiences présentés par les personnes accompagnées
| Déficiences | Principales | Associées |
|---|---|---|
| Déficience intellectuelle | 8.8 % | ∅ |
| Troubles du spectre de l’autisme (TSA) | ∅ | ∅ |
| Troubles psychiques | ∅ | ∅ |
| Troubles du langage et des apprentissages | ∅ | ∅ |
| Déficiences auditives | ∅ | ∅ |
| Déficiences visuelles | ∅ | ∅ |
| Déficiences motrices | 32.4 % | ∅ |
| Déficiences métaboliques, viscérales et nutritionnelles | ∅ | ∅ |
| Cérébrolésion | ∅ | ∅ |
| polyhandicap | 58.8 % | |
| Troubles du comportement et de la communication | ∅ | ∅ |
| Autres types de déficiences | ∅ | ∅ |
| En cours de diagnostic | ∅ | |
| Non renseigné / aucune | 0 % | |
| Total | 100 % |
Sources :
Tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social ( ATIH - ANAP )